Les questions que je dois me poser pour évaluer mon travail
| 1. Avant de faire l'affiche, j'ai fait un projet : sur une feuille de brouillon, j'ai dessiné plusieurs dispositions des images, du titre, des textes, pour pouvoir choisir la plus réussie. |
| 2. Avant de coller les textes, je les ai fait corriger par le professeur. |
| 3. J'ai vérifié que la disposition de mes informations respecte le parcours de lecture : on lit de gauche à droite et de haut en bas. |
| 4. Comprend-on, au premier coup d'oeil, quel est le sujet de mon travail ? |
| 5. Le titre est-il suffisamment grand, lisible, placé bien en évidence ? |
| 6. Les images et les textes sont-ils bien en rapport avec le sujet-titre ? |
| 7. Les images et les textes montrent-ils l'essentiel du sujet que je traite ? |
| 8. Les textes ne sont-ils pas trop longs ? Sont-ils écrits avec des phrases courtes ? |
| 9. Les textes donnent-ils des informations qui permettent de mieux comprendre les images ? |
| 10. Les images et les textes sont-ils bien visibles ? (Les images ne sont-elles pas trop petites ? Les textes sont-ils écrits de manière lisible ? Sont-ils assez près des images qu'ils commentent ? N'ai-je pas mis trop d'images pour un seul panneau ?) |
| 11. Ai-je pensé à mettre une légende pour chaque image ? |
| 12. Ai-je découpé bien droit mes textes et mes images ? |
| 13. Les textes et les images sont-ils collés proprement ? |
| 14. L'ensemble est-il agréable à regarder ? |
| 15. Ai-je pensé à mettre mon nom (et celui de mes camarades) au dos de l'affiche ? |
| 16. Ai-je pensé à identifier mes sources, dans un encadré, en bas et à gauche, de l'affiche ? |